Em seu significado mais abrangente, o termo multimídia aplica-se à exposição das informações por meio da integração de diferentes meios, como textos, gráficos, figuras, som, vídeo e animação em uma única apresentação, o que pode ser feito de acordo com a imaginação de cada um que faz o trabalho, bastando para tanto um PC provido do Windows. A multimídia dá vida às telas de informação, oferecendo várias possibilidades, tais como ouvir a voz de alguém famoso do passado, apreciar o lançamento de uma nave espacial ou prender a atenção, quando se adiciona animação às aulas ou a algum tipo de propaganda. A multimídia veio para mudar a maneira do uso dos computadores, fornecendo uma ferramenta para auxiliar no processo ensino-aprendizagem, transportando-nos ao próximo século. Isto poderá fazer com que o processo ensino-aprendizagem de matérias curriculares deixe de ser considerado enfadonho e passe a ser uma tarefa divertida e agradável. O termo multimídia refere-se às várias formas de mídia ou maneiras de comunicação, por exemplo: E-mail ( correio eletrônico multimídia ou mensagem que pode conter voz, som, imagens, textos, vídeo e outros ).
O termo multimídia pode ser entendido também como a divulgação de informações por meio de uma forma, ou seja, de texto, áudio, gráficos ou outros objetos com animação, e vídeo com movimento. A hipermídia engloba multimídia e hipertexto. Embora haja autores que entendam hipertexto e multimídia como sinônimos, pode-se dizer que há uma diferença, uma vez que a multimídia é a combinação de texto, imagem, vídeo, som e imagens em movimento, e o hipertexto caracteriza-se por permitir que no próprio texto, se clique uma palavra para se pesquisar sob o assunto ao qual ela se refere, ou melhor, o leitor terá a liberdade de navegar de acordo com os assuntos de sua preferência, mantendo a leitura sobre controle. Pode, também, ser uma tela contendo os vários assuntos em parágrafos, que permitirá ao usuário acessar aquele que possa lhe interessar mais. Esse material agendado na tela pode ser um artigo, um livro ou mais, com a vantagem de conter ligações ("links") de retorno para que o leitor sempre possa voltar ao ponto de origem do texto onde apareceu a ligação. Com relação à diferença entre multimídia e hipermídia, PICHER (1991), diz que um programa que roda em cores, figuras e beeps não é necessariamente uma aplicação multimídia, e uma aplicação multimídia não é necessariamente aplicação hipermídia, reservando, para esse termo, aplicações onde o usuário navega de maneira não linear através de textos, imagens e sons.
O termo multimídia pode ser entendido também como a divulgação de informações por meio de uma forma, ou seja, de texto, áudio, gráficos ou outros objetos com animação, e vídeo com movimento. A hipermídia engloba multimídia e hipertexto. Embora haja autores que entendam hipertexto e multimídia como sinônimos, pode-se dizer que há uma diferença, uma vez que a multimídia é a combinação de texto, imagem, vídeo, som e imagens em movimento, e o hipertexto caracteriza-se por permitir que no próprio texto, se clique uma palavra para se pesquisar sob o assunto ao qual ela se refere, ou melhor, o leitor terá a liberdade de navegar de acordo com os assuntos de sua preferência, mantendo a leitura sobre controle. Pode, também, ser uma tela contendo os vários assuntos em parágrafos, que permitirá ao usuário acessar aquele que possa lhe interessar mais. Esse material agendado na tela pode ser um artigo, um livro ou mais, com a vantagem de conter ligações ("links") de retorno para que o leitor sempre possa voltar ao ponto de origem do texto onde apareceu a ligação. Com relação à diferença entre multimídia e hipermídia, PICHER (1991), diz que um programa que roda em cores, figuras e beeps não é necessariamente uma aplicação multimídia, e uma aplicação multimídia não é necessariamente aplicação hipermídia, reservando, para esse termo, aplicações onde o usuário navega de maneira não linear através de textos, imagens e sons.
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